Bist 100
8.991,6 0%
DOLAR
31,96 -0,29%
EURO
34,49 -0,2%
ALTIN
2.322,44 -0,7%

Müzik Eğitimi ve Türkiye Cumhuriyeti'nin 100. Yılı

Müzik alanında Türkiye Cumhuriyeti'nin 100. yılında yaşanan değişimler ve müzik eğitiminin önemi üzerine bir değerlendirme.

Yayın Tarihi: 31.10.2023 08:29
Güncelleme Tarihi: 27.04.2024 17:11

Müzik Eğitimi ve Türkiye Cumhuriyeti'nin 100. Yılı

100 Yıl Geriye Bakış

100 yıl geriye baktığımızda müzik alanında yaşanan değişimleri görmek mümkündür. Musiki Muallim Mektebi'nin kapatılmasıyla birlikte eğitim olanakları kısıtlanmış ve müzik öğretmenliği alanı olumsuz etkilenmiştir. Ulu önder Atatürk'ün vurguladığı ulusal müzik anlayışı, bestecilerin ve sanatçıların kişisel çabalarına kalmıştır. Bugün ise orkestra ve opera-balelerin durumu, müzik eğitiminin kısıtlı olması gibi sorunlarla karşılaşılmaktadır. Ancak kişisel gelişim ve özel eğitim kurslarıyla bu sorunlar aşılmaya çalışılmaktadır. Müzik bilimi ise kurumsal anlayıştan ziyade kişisel çabalara bırakılmıştır. Bu nedenle müzik alanında kurumsallaşmanın önemi büyüktür.

Sanatçı Arayışı ve Çalgıcı Bulma

Cumhurbaşkanlığı İncesaz Heyeti üyesi Burhaneddin Ökte'nin ifadesiyle, büyük insan sanatçı ararken çalgıcı bulmuştur. Ancak kurumsallaşmanın sağlanmasıyla birlikte müzik alanında başarılı gençlerin sayısı artmış ve ülkemizde ve yurtdışında büyük başarılara imza atmışlardır. Müzik alanında bilimsel ilerleme, tecrübe ve bilgi birikimiyle birleşerek kurumsal anlayışın oluşturulması önemlidir. Bu şekilde Türkiye Cumhuriyeti'nin 100. yılında müzik alanında çağdaş uygarlıklar seviyesini aşma yolunda ilerlemek mümkün olacaktır.