Arda Akdeniz'in Snwoboard Başarısı
Bursa'da 11. sınıf öğrencisi Arda Akdeniz, yaklaşık 11 yıldır snowboard yaparak önemli bir başarıya imza attı. 700 sporcunun yarıştığı Okullar Arası Kayak Türkiye Şampiyonası'nda kazandığı derecelerle dikkatleri üzerine çekti.
Küçük Yaşlarda Başlayan Yolculuk
Arda'nın kayak serüveni, anaokuluna giderken başladı. Ailesinin desteğiyle hem kayak hem de snowboard eğitimine yönelen Arda, özellikle snowboard alanında kendini geliştirdi. Bursa Uludağ, Bolu Kartalkaya ve Erzurum Palandöken pistlerinde düzenli antrenman yapan genç sporcu, yurt içindeki çeşitli müsabakalara katılıyor.
Şampiyonluk Hedefleri
26-27 Mart tarihleri arasında Milli Eğitim Bakanlığı ve Gençlik ve Spor Bakanlığı iş birliği ile düzenlenen şampiyonada, Arda Kayak Snowboard Genç A Erkekler Türkiye Birinciliği Yarışmaları'nda Büyük Slalom Birincisi ve Kombine İkincisi unvanlarını kazandı. Bu başarıları onu milli takıma girmeye bir adım daha yaklaştırdı.
Hedefler ve Hayaller
Arda Akdeniz, milli takıma seçilmeyi ve uluslararası alanda başarılar elde etmeyi hedefliyor. AA muhabirine yaptığı açıklamada, "Her sporcunun hayali milli sporcu olmak ve olimpiyatlara katılmaktır. İlk hedefim Avrupa şampiyonu olmak, ardından dünya şampiyonu olmayı planlıyorum," ifadelerini kullandı. Şampiyona sonrası ailesi, arkadaşları ve öğretmenlerinin mutluluğunu da dile getiren Arda, "Birincilik benim için sürpriz oldu. Hemen annemi aradım, o da mutluluğu paylaşmak için çok sevindi," dedi.
Erzurum'da düzenlenen "Okullar Arası Kayak Türkiye Şampiyonası"nda dereceler elde eden Bursalı lise öğrencisi Arda Akdeniz, milli takıma seçilip uluslararası başarı elde etmek istiyor. Arda, Bursa Uludağ, Bolu Kartalkaya ve Erzurum Palandöken pistlerinde sık sık antrenman yapıyor.
Erzurum'da düzenlenen "Okullar Arası Kayak Türkiye Şampiyonası"nda dereceler elde eden Bursalı lise öğrencisi Arda Akdeniz, milli takıma seçilip uluslararası başarı elde etmek istiyor. Arda, Bursa Uludağ, Bolu Kartalkaya ve Erzurum Palandöken pistlerinde sık sık antrenman yapıyor.
