Avrupa Ülkelerinden Sürdürülebilir Hayvancılık Ziyareti
Hırvatistan, Slovakya, Sırbistan ve Romanya'dan gelen akademisyenler ile tarım lisesi öğrencileri, Bursa'daki hayvancılık uygulamalarını incelemek üzere Türkiye'ye geldi. Bu ziyaret, Sürdürülebilir Hayvancılık (SUSTRA) Projesi kapsamında gerçekleştirildi. Proje, Hırvatistan Ulusal Ajansı tarafından kabul edildi ve Avrupa Birliği tarafından fonlanıyor.
Projenin Amaçları ve Faaliyetler
Proje ortaklarından Osmangazi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, 3 gün süren etkinliğe ev sahipliği yaptı. Sırbistan Belgrad Üniversitesi, Slovakya Nitra Tarım Üniversitesi, Hırvatistan Osijek Üniversitesi ve Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi’nden toplam 11 akademisyen ile Hırvatistan ve Romanya'dan gelen 6 öğretmen ile 11 öğrenci Bursa'ya geldi. Ziyaretin ilk gününde, Yenişehir'de bir süt çiftliğine gidildi. Burada, Prof. Dr. İsmet Türkmen ve Ertan Mülayim gibi uzmanlar tarafından hayvancılık uygulamaları hakkında bilgi verildi.
Projenin Çıktıları ve Gelecek Adımlar
Etkinliğin ikinci günü, e-öğrenme platformunun pilot uygulaması Osmangazi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'nde gerçekleştirildi. Katılımcılar ayrıca tarihi Hamidiye Ziraat Mektebini de ziyaret ederek tarımsal üretim alanlarını gözlemleme fırsatı buldu. Pınar Ünal Akpınar, projenin yaklaşık 250 bin avro bütçesi ile sürdürülebilir hayvancılığı tarım liselerinde entegre etmeyi hedeflediklerini belirtti.
Eğitim Modülüne Erişim İmkanları
Proje dahilinde oluşturulan eğitim modülleri, herkese açık olacak şekilde internet üzerinden erişime sunulacak. Levent Burgu, modüllerin hedef kitlesinin öncelikle tarım liseleri ve çiftçiler olacağını ifade etti. Eğitimler, İngilizce, Türkçe, Rumence, Sırpça, Hırvatça ve Slovakça dillerinde hazırlanarak çok dilli erişim sağlanacak.
Katılımcılar Neler Söyledi?
Proje koordinatörü Rejhana Nuhanovic Tadijan, Bursa'daki çalışmalardan çok etkilendiklerini dile getirirken, Prof. Ilija Djekic de Türkiye'deki deneyimlerinin değerli olduğunu ifade etti. Süt çiftliği ziyaretinin kendileri için faydalı bir deneyim olduğunu belirtti.
Hırvatistan Ulusal Ajansı tarafından uygulanan "Uluslararası Sürdürülebilir Hayvancılık (SUSTRA) Projesi" kapsamında Türkiye, Hırvatistan, Slovakya, Sırbistan ve Romanya'dan akademisyen, öğretmen ve tarım lisesi öğrencileri, Osmangazi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün ev sahipliğinde Bursa'daki hayvancılık uygulamalarını yerinde inceledi.
Hırvatistan Ulusal Ajansı tarafından uygulanan "Uluslararası Sürdürülebilir Hayvancılık (SUSTRA) Projesi" kapsamında Türkiye, Hırvatistan, Slovakya, Sırbistan ve Romanya'dan akademisyen, öğretmen ve tarım lisesi öğrencileri, Osmangazi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün ev sahipliğinde Bursa'daki hayvancılık uygulamalarını yerinde inceledi.
Hırvatistan Ulusal Ajansı tarafından uygulanan "Uluslararası Sürdürülebilir Hayvancılık (SUSTRA) Projesi" kapsamında Türkiye, Hırvatistan, Slovakya, Sırbistan ve Romanya'dan akademisyen, öğretmen ve tarım lisesi öğrencileri, Osmangazi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün ev sahipliğinde Bursa'daki hayvancılık uygulamalarını yerinde inceledi.
Hırvatistan Ulusal Ajansı tarafından uygulanan "Uluslararası Sürdürülebilir Hayvancılık (SUSTRA) Projesi" kapsamında Türkiye, Hırvatistan, Slovakya, Sırbistan ve Romanya'dan akademisyen, öğretmen ve tarım lisesi öğrencileri, Osmangazi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün ev sahipliğinde Bursa'daki hayvancılık uygulamalarını yerinde inceledi.
Hırvatistan Ulusal Ajansı tarafından uygulanan "Uluslararası Sürdürülebilir Hayvancılık (SUSTRA) Projesi" kapsamında Türkiye, Hırvatistan, Slovakya, Sırbistan ve Romanya'dan akademisyen, öğretmen ve tarım lisesi öğrencileri, Osmangazi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün ev sahipliğinde Bursa'daki hayvancılık uygulamalarını yerinde inceledi.
Hırvatistan Ulusal Ajansı tarafından uygulanan "Uluslararası Sürdürülebilir Hayvancılık (SUSTRA) Projesi" kapsamında Türkiye, Hırvatistan, Slovakya, Sırbistan ve Romanya'dan akademisyen, öğretmen ve tarım lisesi öğrencileri, Osmangazi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün ev sahipliğinde Bursa'daki hayvancılık uygulamalarını yerinde inceledi.
